Сборник заданий по дисциплине

“Основы Философии” код (ФС)

Задание 1.

Вопрос 1. В чем заключается смысл философии, согласно Пифагору?

  1. В любви к мудрости
  2. в поиске истины
  3. В стремлении к удовольствиям
  4. В стремлении к власти
  5. В созерцании природы

Вопрос 2. Что сближает философию и мифологию?

  1. Обе формы мировоззрения основаны на вере в мифы
  2. Их сближает олицетворение сил природы и общества
  3. В них присутствует особая пространственно-временная характеристика событий
  4. В них происходит удвоение мира
  5. Их сближает целостное видение мира

Вопрос 3. Каким образом религиозная вера ограничивает развитие познания?

  1. Выступает в качестве знания о мире
  2. Опирается на то, что уже существует
  3. Постоянно открывает новые истины
  4. В мире не существует ничего неизвестного
  5. Запрещает изменять однажды установленные священные истины и открывать новые

Вопрос 4. Кто из мыслителей назвал философию универсальной наукой, которая “ себя ищет”?

  1. Платон
  2. Сократ
  3. Пифагор
  4. Декарт
  5. Аристотель

Вопрос 5 На что ориентирована философия?

  1. на изучение жизни человека
  2. на олицетворение сил природы и общества
  3. на целостное видение мира с позиций человека и человеческой деятельности
  4. изучение методов и способов получения знания
  5. на развитие науки

Задание 2

Вопрос 1. Что определяется в философии понятием “Универсум”?
  1. Все имеющееся как целостность
  2. количественные характеристики исследуемого объекта
  3. совокупность приемов и операций, порождающих знание
  4. Однажды установленные истины
  5. Вера

Вопрос 2. Какие формы включают философы в универсум?

  1. Искусство, наука, нравственность, производственная деятельность
  2. Поведение человека, его умственные способности
  3. Бог, человек, абсолютная истина
  4. Идеи, понятия, символы
  5. бытие, человек, природа, общество, духовная жизнь человека

Вопрос 3. В какой науке описаны методы, открытые философией?
  1. В психологии
  2. В этике
  3. В информатике
  4. В математике
  5. В логике

Вопрос 4. Как называется наука, выполняющая функцию этической экспертизы в философии?
  1. Эстетика
  2. Логика
  3. Экология
  4. Культурология
  5. Этика

Вопрос 5 Какие разделы философского знания являются главными?
  1. учение о бытии и теория познания
  2. логика и этика
  3. эстетика и наука
  4. религия и мифология
  5. история философии и философия истории

Занятие 3.

Вопрос 1. Кто из перечисленных философов относятся к милетской школе?
  1. Ксенофан, Парменид, Зенон
  2. Фалес, Анаксимандр, Анаксимен
  3. Левкипп, Демокрит, Пифагор
  4. Сократ, Платон, Аристотель
  5. Августин Блаженный, Джордано Бруно, Парацельс

Вопрос 2. Что такое “апейрон” у Анаксимандра?
  1. Бескачественная субстанция
  2. Бесконечное, беспредельное первоначало
  3. Совокупность атомов
  4. Воздух
  5. Жидкость

Вопрос 3. Какие идеи находится на вершине пирамиды идей Платона?
  1. Идеи числа
  2. Родовые идеи
  3. Качественные идеи
  4. Видовые идеи
  5. Благие идеи

Вопрос 4. Благодаря чему возникает мир вещей, согласно Платону?
  1. Богу
  2. Идеям и богу
  3. Материи и идеям
  4. Идеям, материи и Богу
  5. Материи и Богу

Вопрос 5. На какие уровни делит бытие Аристотель?
  1. На чувственный и умопостигаемый
  2. На однородный и неоднородный
  3. На нереальный, реальный и сверхреальный
  4. материальный, чувственный и беспредельный
  5. На дочувственный, чувственный и сверхчувственный

Задание 4

Вопрос 1. Что такое субстанция?

  1. Субстанция - это идеология
  2. Субстанция – это первопричина и первооснова вещи
  3. Субстанция – это несущественный признак
  4. Субстанция – это учение о сотворении мира
  5. Субстанция – это неизменный законченный мир

Вопрос 2. Какую цель ставили перед собой средневековые философы?
  1. истолкование истины, содержащейся в Священном Писании
  2. Свободный поиск истины
  3. изучения причин существования мира
  4. изучение материи
  5. изучение законов природы.

Вопрос 3. Кому из философов принадлежит выражение “Знание – сила”?

  1. Платону
  2. Джордано Бруно
  3. Клоду Адриану Гельвецию
  4. Дени Дидро
  5. Френсису Бэкону

Вопрос 4. Кто из философов Нового времени учил, что в основе мира лежит две субстанции: телесная и духовная?
  1. Бенедикт Спиноза
  2. Готфрид Вильгельм Лейбниц
  3. Иммануил Кант
  4. Поль Анри Гольбах
  5. Рене Декарт

Вопрос 5. Какое важное изменение в представлениях о мире связано с именем И.Канта?
  1. Создание декартовой системы координат
  2. Создание учения о мире, существующем без бога
  3. Создание закона причинности
  4. Создание учения об атомном строении вещей
  5. Создание системы трансцедентального идеализма

Задание 5

Вопрос 1. Какие уровни бытия выделил в своем учении И. Кант?
  1. Субстанциональное, универсальное и символическое
  2. Объективное, субъективное и абсолютное
  3. Сознательное, бессознательное и подсознательное
  4. Природное, сакральное и механическое
  5. Трансцедентное, эмпирическое и трансцедентальное

Вопрос2 Что являлось главным предметом исследования экзистенциалистов?
  1. традиции
  2. человеческое бытие
  3. природа
  4. язык
  5. культура

Вопрос3. Как называются философы, которые главным предметом своего исследования считали человеческое существование?
  1. Креационисты
  2. Реалисты
  3. Фаталисты
  4. Материалисты
  5. Экзистенциалисты

Вопрос 4. Какое из положений соответствует первому принципу экзистенциализма?
  1. “Жизнь – это проблема, которую должны решать мы”
  2. “Сущность предшествует существованию”
  3. “Человек и мир существуют независимо друг от друга”
  4. “Сущее открывает путь к познанию существующего”
  5. “Существование предшествует сущности”

Вопрос 5. В чем проявляется подлинная сущность человека по мнению Ж.-П. Сартра?
  1. В отношении к природе
  2. В отношении к себе
  3. В отношении к вещам
  4. в отношении к работе
  5. В отношении к другим людям

Задание 6.

Вопрос 1. Кому из философов принадлежит открытие абстрактного мышления?
  1. Платону и Аристотелю
  2. Пифагору
  3. Демокриту
  4. Фалесу
  5. Ксенофану и Пармениду

Вопрос 2. Какой философской позиции соответствует выражение “ Общие понятия имеют место в человеческом уме, но им соответствует нечто в самих вещах”?
  1. Номинализму
  2. Эмпиризму
  3. Реализму
  4. Рационализму
  5. Концептуализму

Вопрос 3. Какие теоретические работы в области физики стали фундаментом для новых физических концепций?
  1. Корпускулярная теория
  2. Теория волновой механики
  3. Атомная теория
  4. Теория квантов и теория относительности
  5. Волновая теория света

Вопрос 4. Чем обусловлено появление современной теории познания в начале ХХ века?
  1. Развитием промышленного производства
  2. Кризисом в физике
  3. Развитием науки в целом
  4. Развитием отдельных научных дисциплин
  5. Обнаружением логико-математических парадоксов

Вопрос 5. Из перечисленных философов укажите представителя логического позитивизма?
  1. О.Конт
  2. Р. Авенариус
  3. К.Поппер
  4. П.Фейерабенд
  5. Р.Карнап

Задание 7

Вопрос 1. На чем основана человеческая деятельность?

  1. На чувствах
  2. На представлениях
  3. На понятиях
  4. На восприятиях
  5. На знаниях

Вопрос 2 Что такое “наука”?

  1. Поиск понимания
  2. Источник объективных и абсолютных истин
  3. Сбор и интерпретация эмпирических данных
  4. Система знаний, создающих научную картину мира
  5. Выдвижение гипотез

Вопрос 3. Что представляет собой интуиция?
  1. Реальность
  2. Разум
  3. Чувства
  4. Образы вещей
  5. Озарение

Вопрос 4. Как называется научный факт, существование которого вероятно, но еще не доказано?
  1. Экспериментальный
  2. Гипотетичный
  3. Абсолютный
  4. Концептуальный
  5. Когерентный

Вопрос 5.Какая главная задача стоит перед философией и наукой?
  1. Усвоение человеком коллективных представлений
  2. Духовное развитие
  3. Решение практических задач
  4. Копирование познаваемой реальности
  5. Получение нового знания

Задание 8.

Вопрос 1. Как понимался человек в античной философии?
  1. Как существо политическое
  2. Как существо моральное
  3. Как существо эстетическое
  4. Как существо рациональное
  5. Как существо биологическое

Вопрос 2. На чем основана философия И.Канта?
  1. На зависимости человека от космических законов
  2. На подчиненности человека моральным законам
  3. На зависимости человека от законов природы
  4. На зависимости человека от Бога
  5. На зависимости философской и научной истины от человека

Вопрос 3. Выделите положение , которое объясняет представление о человеке как существе биологическом, разумном и социальном?
  1. Разумное целиком подчинено биологическому, а биологическое обслуживает потребности социального
  2. Биологическое целиком подчинено разумному, а разумное обслуживает потребности социального
  3. Человек – “царь природы”
  4. Человек – субъект истории
  5. Человек – политическое животное

Вопрос 4. Какими видами энергии обладает материя, согласно Т. де Шардену?
  1. Органической и неорганической
  2. Внешней и внутренней
  3. Тангенциальной и радиальной
  4. Химической и физической
  5. Преджизненной и сверхжизненной

Вопрос 5. Какой уровень психики был обнаружен и впервые описан З. Фрейдом?
  1. Самосознание
  2. Сознание
  3. Рациональный
  4. Психический
  5. Бессознательное

Занятие 9.

Вопрос 1. Какое свойство ценностей выделил Рейнхольд Нибур?

  1. Реальность
  2. Идеальность
  3. Эмоциональность
  4. Объективность
  5. Социальность

Вопрос 2. Укажите к каким ценностям относятся право, государство?
  1. Материальные
  2. Духовные
  3. Моральные
  4. Эстетические
  5. Политико-правовые

Вопрос 3. Когда возникает нравственный конфликт?
  1. Когда несколько религий вступают в противоречия друг с другом
  2. Когда моральные нормы вступают в противоречие с природой
  3. Когда моральные и правовые нормы вступают в противоречия
  4. Когда несколько моральных норм вступают в противоречия
  5. Когда все люди руководствуются одной моральной нормой

Вопрос 4. Что из перечисленного занимает особое место в классификации ценностей?
  1. Воспитание
  2. Искусство
  3. Культура
  4. Образование
  5. Религия

Вопрос 5. Что такое эстетический идеал?
  1. Высшая степень мастерства
  2. Способность к эстетическому восприятию
  3. Система понятий и идей о сущности эстетического
  4. Высшая норма эстетического совершенства
  5. Чувственное восприятие окружающего мира.

Задание 10.

Вопрос 1.Кого считают основоположником современной демократии?
  1. Т. Гоббса
  2. Ш. Монтескье
  3. И.Канта
  4. Платона
  5. Д.Локка

Вопрос 2. Что такое цивилизация с точки зрения А.Тойнби?
  1. Совокупность индивидов и различных форм их общности
  2. Исторически определенная группа людей
  3. Культурно-исторические типы объединения людей.
  4. Часть материального мира
  5. Обожествленный мировой Разум

Вопрос 3. Что такое общественно-экономическая формация?
  1. Производственные отношения
  2. Экономическая основа общества
  3. Политическая основа общества
  4. Единство производительных сил и производственных отношений
  5. Определенная ступень исторического развития общества

 

 

Вопрос 4. Какая форма является высшей формой классовой борьбы?
  1. Бунт
  2. Забастовка
  3. Революция
  4. Крестьянская война
  5. Восстание

Вопрос 5. Кто из мыслителей считал, что попытки воплотить марксизм в жизнь были вызваны иллюзорной убежденностью очень многих людей в возможности заменить идущие в обществе стихийные процессы саморегуляции коллективным разумом политических лидеров?
  1. В. И. Ленин
  2. П. Сорокин
  3. Ф.А.Хайек
  4. Д.К.Гэлбрейт
  5. А.Д.Сахаров

Задание 11.

Вопрос 1.Как изучают природу философы?
  1. Непосредственно обращаясь к природным явлениям
  2. Стремятся просто суммировать все знания, полученные другими науками
  3. Разрабатывают свою систему учений о природе
  4. Изучение природы не входит в круг интересов философов
  5. Опосредованно, используя достижения естествознания, выстраивают целостную картину мира

Вопрос 2. Как называются проблемы, возникшие вследствие конфликта между природой и культурой?
  1. Социальные проблемы
  2. Культурные проблемы
  3. Научные проблемы
  4. Общественные проблемы
  5. Глобальные проблемы

Вопрос 3. Сколько человек сейчас населяет нашу планету?
  1. Около 50 млн. человек
  2. Примерно 300 млн. человек
  3. 3 млрд. человек
  4. 4,7 млрд. человек
  5. Около 6 млрд. человек

Вопрос 4. Что явилось причиной множества экологических и техногенных катастроф?

  1. Рост народонаселения
  2. Исчезновение многих видов животных и растений
  3. Выход на политическую арену развивающихся стран
  4. Утилизация вредных отходов
  5. Научно-техническая и информационная революции

Вопрос 5. Какие проблемы касаются отношений индивида и общества?

  1. Прекращение гонки вооружений и предотвращение ядерной катастрофы
  2. Освоение космического пространства и мирового океана
  3. Рационализация природопользования и ликвидация энерго-сырьевых и продовольственных трудностей
  4. Предотвращение разрушения защитного слоя земли
  5. Совершенствование систем здравоохранения и образования
Hosted by uCoz