Семинар по предмету Социология
Занятие № 1 .
Вопрос № 1. Какое толкование социологии было популярно в прошлом веке?
1) наука о природе
2) наука об обществе
3) наука о населении
1
2
3
Вопрос № 2. Что О. Конт считал основной задачей социологии?
1) ответить на вопрос возникновения классов
2) найти смысл жизни
3) объяснить, как и почему существует человеческое общество
Вопрос № 3. Какие науки кроме социологии изучают общественные явления?
1) история, этнография, юриспруденция
2) фонетика, морфология, синтаксис
3) черчение, начертательная геометрия
Вопрос № 4. В чем заключается своеобразие социологии?
1) в предмете изучения
2) в методологии
3) в точности
Вопрос № 5. Одним из методов первичного сбора информации является
1) раскопки
2) планирование
3) опросы
Вопрос № 6. Назовите одного из крупнейших представителей американской социологии второй половины 20-го века
1) М.Вебер
2) К.Маркс
3) Т.Парсонс
Вопрос № 7. Что изучает социологи, как наука о социальных системах?
1) личность, как специфическую социальную систему
2) социальное поведение людей
3) общество в целом
Вопрос № 8. Любая социальная система - это ...
1) система купли-продажи
2) система социальных отношений
3) система подавления индивида
Вопрос № 9. Что изучает макросоциология?
1) семью
2) млые социальные группы
Вопрос № 10. Кто назвал социологию социальной физикой?
1) Дж.Хоманс
2) Э.Коффман
3) О.Конт
Вопрос № 11. Что определяет отношения между личностями?
1) социальные законы
2) национальность
3) культура
Вопрос № 12. Какие законы детерминируют социальные изменения?
1) динамические
2) статистические
3) специфические
Занятие № 2 .
Вопрос № 1. На каком этапе в жизни общества, согласно Конту, главенствующую роль играют знания?
1) теологический
2) метафизический
3) позитивный
Вопрос № 2. Какие методы социологического исследования выделил О. Конт?
1) наблюдение, эксперимент, сравнение
2) исторический, генетический
3) все вышеперечисленные
Вопрос № 3. Кто из ученых указывал на различия общества и организма?
1) Г.Спенсер
2) О.Конт
3) К.Маркс
Вопрос № 4. Какую модель общества использовал К. Маркс для описания процессов социальной эволюции?
1) механистическую
2) теологическую
3) органистическую
Вопрос № 5. В чем состоит главная задача социологии по Веберу?
1) изучить феномен моды
2) понять смысл и значение человеческих действий
3) объяснить неравномерность развития общества различными географическими условиями
Вопрос № 6. В каком виде должны быть представлены результаты "логико-эмпирических " исследований в социологии?
1) в виде диаграмм
2) в виде отчетов
3) в математической форме
Вопрос № 7. Кто или что, по мнению П. Струве, может преобразовать общество?
1) классовая борьба
2) образованный индивид
3) революции
Вопрос № 8. В каком году была открыта первая кафедра социологии в России?
1) в 1908 году
2) в 1953 году
3) в 1917 году
Вопрос № 9. Какое направление господствует на новом этапе развития социологии (20-е годы XX в.)?
1) эмпиреческое
2) историческое
3) натуралистическое
Вопрос № 10. Каково было отношение к социологии в период культа личности Сталина?
1) была признана самой передовой наукой
2) была объявлена буржуазной лженаукой
3) была главным идеологическим оружием
Вопрос № 11. В каком состоянии находились социальные исследования в СССР в 70 - 80 годы?
1) не проводились, т.к. находились под строгим запретом
2) успешно развивались, благодаря заботе партии
3) развивались, но под жестким контролем партийных органов
Вопрос № 12. В каком состоянии находится процесс институционализации социологии?
1) уже завершен
2) на самом начале
3) запрещен
Занятие № 3 .
Вопрос № 1. Что является существенным компонентом в определении общества в "атомистической" или "сетевой" концепции?
1) человеческие группы
2) тип отношений
3) собрание договоров. основанных на личных интересах
Вопрос № 2. Что является основой целенаправленной деятельности человека?
1) стремление к удовлетворению материальных и духовных потребностей
2) стремление к победе
3) борьба за власть
Вопрос № 3. Что лежит в основании "иерархической пирамиды порядков", предложенной сторонниками экологического детерминизма?
1) общество
2) моральный порядок
3) экологический порядок
Вопрос № 4. Научный термин "культура" появился в Древнем Риме, где это слово обозначало:
1) предмет, ласкающий взор
2) возделывание земли, образование, воспитание
3) правила поведения
Вопрос № 5. Что включает в себя нематериальная культура?
1) инструменты, здания и другие физические субстанции
2) деньги, банки, сберегательные кассы, счета
3) идеи, привычки, обычаи, верования
Вопрос № 6. Результатом чего является материальная культура?
1) результатом деятельности Богом избранных личностей
2) результатом нематериальной культуры
3) результатом ядерного взрыва
Вопрос № 7. Без чего не может развиваться культура?
1) без общества
2) без денег
3) без религии
Вопрос № 8. Привычные, нормальные, широко распространенные способы групповой деятельности - это
1) нормы
2) правила
3) обычаи
Вопрос № 9. На чем базируются нравственные нормы?
1) на сознательности и необходимости
2) на моральных запретах и разрешениях
3) на привычках и инстинктах
Вопрос № 10. Как называются культурные образцы, тестно связанные с общей культурой и в то же время отличающиеся от нее?
1) субкультура
2) отклонение
3) исключение
Вопрос № 11. Что делает нашу культуру эталоном, с которым мы соизмеряем все остальные культуры?
1) эгоизм
2) этноцентризм
3) альтруизм
Вопрос № 12. Что отрицают сторонники диалектического подхода к развитию культуры?
1) скачкообразное развитие культуры
2) постепенное развитие культуры
3) переходы от высоких культурных образцов к примитивным
Занятие № 4 .
Вопрос № 1. Благодаря чему из биологического организма развивается личность?
1) культурному и социальному опыту
2) занятиям физической культурой
3) эволюции
Вопрос № 2. Может ли биологическая наследственность полностью создать личность и почему?
1) может, т.к. благодаря биологическому фактору человек наделяется способностями
2) может, но не выдающуюся личность
3) не может, т.к. культура и социальный опыт не передаются с генами
Вопрос № 3. Что относится к культурному опыту, являющемуся общим для всего человечества и не зависящему от ступени развития?
1) обучение общению через язык
2) наказание и поощрение
3) все вышеперечисленное
Вопрос № 4. Какими чертами обладает модальная личность?
1) принципиальностью
2) чертами, общими для данного общества
3) стремление идти в ногу со временем
Вопрос № 5. Без чего не может происходить развитие концепции собственного Я?
1) без социального окружения
2) без родителей
3) без учителей
Вопрос № 6. Почему дети, выросшие в одной семье, отличаются друг от друга?
1) различный возраст
2) отсутствие идентичного группового опыта
3) различное отношение к ним взрослых
Вопрос № 7. Какое определение можно дать общности людей с одной или несколькими сходными чертами?
1) род
2) вид
3) категория
Вопрос № 8. Что является характерным для квазигрупп?
1) отсутствие устойчивого ожидания
2) односторонние взаимодействия
Вопрос № 9. В каком случае можно сказать, что вы являетесь членами аудитории?
1) читаете газету или слушаете радио
2) присутствие на лекции
Вопрос № 10. Социальные общности, создаваемые с целью обмена информацией между их членами, называются
1) опергруппами
2) социальными кругами
3) партиями
Вопрос № 11. Назовите три главных типа этносов.
1) песня, танец, игра
2) вид, род, популяция
3) племя, народность, нация
Вопрос № 12. Какой статус индивида не изменяется с течение времени?
1) власть
2) происхождение
3) доход
Занятие № 5 .
Вопрос № 1. Разделяемое многими людьми восприятие ранее неизвестного аспекта реальности - это
1) изобретение
2) прозрение
3) открытие
Вопрос № 2. Назовите примеры социальных изобретений.
1) алфавит
2) самолет
3) телефон
Вопрос № 3. Какие социальные процессы проявляются только в группах?
1) конкуренция, кооперация
2) поддержание границ и систематические связи
3) конфликт, приспособление
Вопрос № 4. Назовите особенности такого социального процесса как приспособление.
1) подчинение
2) компромисс, терпимость
Вопрос № 5. Что может служить социальными границами для социальных групп?
1) географическое положение
2) язык, диалект
3) национальность
Вопрос № 6. Революционное движение пытается
1) установить новый социальный порядок
2) исправить некоторые недостатки в социальном порядке
Вопрос № 7. Демократия является основой социальных реформ, а реформы
1) порождают революцию
2) отодвигают революцию
3) ускоряют революционные процессы
Вопрос № 8. Дайте определение социального беспокойства.
1) чувство боязни, нестабильности своего социального положения
2) чувство неуверенности в своих силах
3) чувство страха перед начальником
Вопрос № 9. В каких обществах процветают социальные движения?
1) в простых
2) в сложных
3) в нестабильных
Вопрос № 10. Что включает в себя понятие "отчуждение"?
1) уверенность в своих силах и независимось личности
2) беспомощность, отсутствие нормативных ориентиров, социальная изоляция
3) нежелание подчиняться и следование только своим идеалам
Вопрос № 11. Как можно назвать тех, кто быстро приобрел тот или иной социальный статус?
1) счастливчиками
2) напористыми
3) маргинальными личностями
Вопрос № 12. Кто чаще всего входит в состав активистов различных социальных движений?
1) люди с высшим образованием
2) люди, не имеющие семей
3) люди без определенного места жительства
Занятие № 6 .
Вопрос № 1. Горизонтальная мобильность предполагает
1) изменение социального слоя индивида
2) изменение социального статуса индивида
3) сохранение социального слоя и социального статуса индивида
Вопрос № 2. Что должен сделать индивид, находящийся в группе с более низшим статусом, чтобы достичь более высокого статуса?
1) поменять место жительства
2) преодолеть барьеры между классами
3) найти покровителей
Вопрос № 3. Каким образом каждый член открытого классового общества может подниматься по статусам?
1) на основе собственных усилий и способностей
2) на основе кастовой принадлежности
3) на основе религиозных верований
Вопрос № 4. На чем основано занятие индивидами позиций в таких социальных системах как касты?
1) на материальном положении
2) на происхождении
3) на уровне образования
Вопрос № 5. Какие отрицательные явления наблюдаются по причине социальной мобильности?
1) многие первичные группы распадаются
2) укрепляются связи внутри первичной группы
3) сглаживаются ранее существовавшие противоречия
Вопрос № 6. Что нельзя отнести к миграции?
1) переезд в другую страну
2) переезд из деревни в город
3) переезд из одного дома в другой
Вопрос № 7. К чему может привести избыточная миграция?
1) к росту сознательности населения
2) к изменению демографического состава населения
3) к обнищанию населения
Вопрос № 8. Что может привести к конфликтам?
1) одинаковый уровень доходов
2) однородность общества
3) различие в уровне власти
Вопрос № 9. Что создает кризис общества?
1) повышение уровня жизни и увеличение продолжительности жизни
2) одновременное обострение противоречий в социально-экономической, политической и духовной жизни
3) изменение демографического состава населения страны
Вопрос № 10. Что такое политический конфликт?
1) конфликт по поводу распределения власти
2) конфликт на основе борьбы за права национальных групп
3) конфликт по поводу средств жизнеобеспечения
Вопрос № 11. Массовый протест - это...
1) культурное мероприятие
2) собрание людей, имеющих разные цели
3) активная форма конфликтного поведения
Вопрос № 12. Формами выражения массовых протестов являются ...
1) диспуты
2) конференции
3) митинги
Занятие № 7 .
Вопрос № 1. Исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей это
1) партии
2) институты
3) техникумы
Вопрос № 2. Социальный институт образуется на основе ...
1) суммарного первоначального капитала организаций
2) учебных программ
3) социальных связей, взаимодействия и отношений конкретных лиц, социальных групп
Вопрос № 3. Что входит в понятие "политические институты?
1) государство, партии, профсоюзы
2) банки, деньги обмен
3) этика поведения, социальные кодексы
Вопрос № 4. Что представляет собой нуклеарная семья?
1) семья без отца
2) семья, состоящая из одного мужа и нескольких жен
3) супружеская пара с детьми, не состоящими в браке
Вопрос № 5. Какова основная, первая функция семьи?
1) репродуктивная
2) эмоциональная
3) духовного общения
Вопрос № 6. Чем определяются семейные роли?
1) соотношением возрастов индивидов в семейной группе
2) местом и функциями индивида в семейной группе
3) экономической независимостью индивидов в семейной группе
Вопрос № 7. Что выступает источником ценностей и знания в христианской религии?
1) Коран
2) Талмуд
3) Библия
Вопрос № 8. Центральное место в религиозной деятельности принадлежит?
1) священнослужителю
2) отправлению культа
3) прихожанам
Вопрос № 9. Что является основной формой современной религиозной организации?
1) приход
2) секта
3) церковь
Вопрос № 10. Какие основные социальные группы выделяются в церковной организации?
1) клир и миряне
2) монахи и монашки
3) певчие и нищие
Вопрос № 11. Какое религиозное объединение не признает необходимость церковной иерархии?
1) мусульмане
2) баптисты
3) католики
Вопрос № 12. Кто осуществляет управленческую деятельность в церковной организации?
1) инициативная группа мирян
2) глава муниципального округа, на территории которого находится церковь
3) священнослужители высшей иерархии
Занятие № 8 .
Вопрос № 1. Чем согласно К. Барнарду отличается организация от других социальных групп?
1) сознательностью, предсказуемостью и целенаправленностью
2) умением добиваться цели
3) прогнозированием и выработкой программ
Вопрос № 2. По мнению П. Блау и У. Скотта для достижения специфических целей организация должна быть
1) однородной по составу
2) независимой
3) формализованной
Вопрос № 3. На что делал основной упор А. Этциони при определении организации?
1) численность и национальный состав
2) сознательное членство и сознательное действие
3) образовательный уровень
Вопрос № 4. Что является центральным элементом любой организации?
1) социальная структура
2) цель
3) деньги
Вопрос № 5. Для чего необходимы правила, запреты, разрешения?
1) для создания идеальной организации
2) чтобы их нарушать
3) для упорядочения общественной жизни
Вопрос № 6. Что включает в себя нормативная структура?
1) личностные качества
2) ценность, нормы, ролевые ожидания
3) оценки личностных качеств
Вопрос № 7. Как иначе можно назвать фактический порядок?
1) поведенческая структура
2) последовательный поиск фактов
3) обработка информации в соответствии с установленным порядком
Вопрос № 8. Что современная наука ставит на одно из первых по значимости мест в принципиальной схеме организации?
1) дисциплина
2) цели
3) исходный капитал
Вопрос № 9. Организации делятся на уровни в зависимости от ...
1) стоящих перед ними целей
2) численного состава
3) организационных способностей персонала
Вопрос № 10. Кем впервые были определены характеристики управления организацией?
1) А.Этциони
2) П.Блау
3) Г.Файоль
Вопрос № 11. Что является первым условием успешного функционирования организации?
1) горизонтальная мобильность
2) вертикальная мобильность
3) высокие заработки руководителей
Вопрос № 12. Назовите два класса организаций ...
1) открытые и подпольные
2) международные и национальные
3) административные и общественные
Занятие № 9 .
Вопрос № 1. На что в первую очередь направлена социология как наука?
1) на выявление лидеров в обществе
2) на искоренение дилетантизма в управлении обществом
3) на прогнозирование социальных конфликтов
Вопрос № 2. Что является существенной и решающей частью задачи построения демократического общества?
1) диктатура пролетариата
2) ликвидация бюрократии
3) построение демократического государства
Вопрос № 3. Что в социологии является источником достоверной информации?
1) социологические исследования
2) СМИ
3) статистические отчеты
Вопрос № 4. На что ориентированы эмпирические социологические исследования?
1) на разработку теорий
2) на выявление социальных тенденций
3) на изучение конкретных социальных задач
Вопрос № 5. Какое исследование используют, чтобы проверить насколько хорошо анкета "работает"?
1) аналитическое
2) разведывательное
3) описательное
Вопрос № 6. Что задает направление исследования?
1) цель
2) метод
3) гипотеза
Вопрос № 7. Случайная выборка применяется при опросах общественного мнения ...
1) перед выборами
2) перед массовыми мероприятиями
3) перед всем вышеперечисленным
Вопрос № 8. Многоступенчатая выборка не используется в ...
1) международных исследованиях
2) локальных исследованиях
3) общенациональных исследованиях
Вопрос № 9. Что понимается под социологическим инструментом ...
1) аудиоаппаратура
2) методы исследования
3) компьютерное обеспечение
Вопрос № 10. Как называется формализованный список вариантов ответов?
1) ключ
2) ответник
3) кодификатор
Вопрос № 11. Информация может фиксироваться в виде фонетических документов, к которым относятся:
1) грампластинки и магнитофонные записи
2) фотографии и видеоматериалы
3) материалы архивов
Вопрос № 12. Как называется устный опрос?
1) викторина
2) анкетирование
3) интервьюирование