Семинар по предмету:

 

Экономика и социология труда 

           

Занятие № 1

 

Вопрос №1. Какой ученый относил к понятию труд "только тягостные усилия"?     

1) Менгер     

2) Смит         

3) Джевонс   

 

Вопрос №2. Какому ученому принадлежит теория распределения времени?   

1) Авиценне

2) Смиту       

3) Беккеру     

 

Вопрос №3. Какие аспекты следует выделять при анализе понятия "труд"?  

1) Усилия и мотивы            

2) Содержание и мотивы   

3) способности и усилия    

 

Вопрос №4. Какие факторы являются объективной основой для определения заработной платы?            

1) сложность труда и его условия

2) трудоемкость       

3) квалификация     

           

Вопрос №5. На какой основе формируются критерии оценки деятельности людей и хозяйственных систем?        

1) Теории дохода     

2) Теории производительности     

3) Теории занятости            

           

Вопрос №6. Что понимается под условиями в которых осуществляется трудовая деятельность человека?    

1) Качество жизни  

2) Квалификация     

3) Качество трудовой жизни         

           

Вопрос №7. Кто из мудрецов утверждал ,что счастье человека заключается в свободном использовании преобладающих в нем способностей?          

1) Эпикур     

2) Марк Аврелий     

3) Шопенгауэр         

           

Вопрос №8. Что является основным мотивом активности человека в книге Смита "Теория нравственных чувств"?  

1) Чувства     

2) Тщеславие            

3) Слава        

           

Вопрос №9. Кто является основоположником современной теории мотивации?        

1) Фрейд       

2) Роджерс    

3) Маслоу     

           

Вопрос №10. Во сколько раз сократилась продолжительность рабочего года за последние 200 лет в развитых странах?           

1) В 2 раза     

2) В 3 раза     

3) В четыре раза      

           

Вопрос №11. Какой подход является доминирующим при анализе общественных явлений?          

1) Экологический   

2) Экономический  

3) Политический     

           

Вопрос №12. В каких годах качество жизни оценивалось прежде всего исходя из величины ВВП?            

1) 40-50 гг.    

2) 70-80 гг.    

3) 50-60 гг.    

 

Занятие № 2

Вопрос №1. Какие группы потребностей выделяет Адельфер К. в классификации?

1) Существования, связи и роста

2) Достижения ,соучастия и власти

3) Обеспечения, призвания и престижа

Вопрос №2. Как принято делить потребности в учебниках по общей экономической теории?

1) Основные и вторичные

2) Необходимые и духовные

3) Первичные и вторичные

Вопрос №3. Сколько процентов населения развитых стран не считаются здоровыми?

1) 40%

2) 50%

3) 60%

Вопрос №4. В какой книге А.Смита описана идея "невидимой руки"?

1) Капитал

2) Богатство народов

3) Теория нравственных чувств

Вопрос №5. Какая основная часть деятельности предпринимателя считалась важной в начале ХХ века в России?

1) Извлечение прибыли

2) Духовность

3) Благотворительность

Вопрос №6. Что определяет способность к генерации новых идей и образов в человеке?

1) Природные качества

2) Здоровье

3) Творческий потенциал

Вопрос №7. Какой фактор является основным в экономическом развитии?

1) Источники энергии

2) Трудовой капитал

3) Технический прогресс

Вопрос №8. В какой период США были лидером по основным показателям экономического развития и благосостояния населения?

1) С 80-х годов

2) С 90-годов

3) После второй мировой войны

Вопрос №9. С какими характеристиками населения связывают в настоящее время лидерство страны?

1) Рождаемость

2) Образованность, трудовая активность, предприимчивость

3) Культура, нравственность

Вопрос №10. Какими основными качествами определяются человеческие ресурсы?

1) Численность и образованность

2) Численность и трудовой потенциал

3) Образованность и трудовой потенциал

Вопрос №11. Благодаря каким двум потокам осуществляется процесс обмена между домашними хозяйствами и предприятиями?

1) Поток ресурсов и поток товаров и услуг

2) Товарообмен и спрос

3) Спрос и предложение

Вопрос №12. Чем характеризуется участие человека в экономической деятельности?

1) Образованностью

2) Потребностями и возможностями удовлетворения

3) Предпринимательской способностью

 

Занятие № 3

Вопрос №1. За счет каких факторов продуктивность a -труда может увеличиваться при неизменной интенсивности и уменьшающейся длительности?

1) За счет увеличения численности работников

2) За счет освоения новых технологий

3) Инвестиций

Вопрос №2. Как оценивается творческая деятельность в экономике страны?

1) По численности научных кадров

2) По приросту конечного продукта за счет технического прогресса

3) По числу изобретений

Вопрос №3. Что понимал Ф.Кенэ под источником "чистого продукта"?

1) Земля, силы природы

2) Инвестиции

3) Капитал

Вопрос №4. Как можно заменить термин "производительный"?

1) Промышленный

2) Эффективный

3) Рентабельный

Вопрос №5. Что может обеспечить снижение удельного расхода ресурсов на единицу полезного эффекта?

1) Новые идеи

2) Инвестиции

3) Новое оборудование

Вопрос №6. Как определяется производительность труда?

1) Степенью участия в производстве прибавочного продукта

2) Количеством продукции в единицу времени

3) Удельной капиталоемкостью

Вопрос №7. В чем заключается суть производительного труда по мнению физиократов?

1) Создает прибавочный продукт

2) Создает "чистый продукт"

3) Создает промышленные товары

 

Вопрос №8. Что происходит при увеличении затрат труда на общее и специальное образование?

1) Продуктивность труда и доходы возрастают

2) Увеличиваются общие издержки

3) Обеспечивается занятость

Вопрос №9. Какие параметры сопоставляются при оценке эффективности образования?

1) Прибыль

2) Затраты в будущем

3) Затраты в настоящем и результаты в будущем

Вопрос №10. Какой ученый впервые доказал, что в экономике США доход от человеческого капитала больше, чем от физического?

1) Беккер

2) Шульц

3) Смит

Вопрос №11. С какой теорией непосредственно связаны проблемы эффективности труда?

1) Теорией занятости

2) Теорией стоимости

3) Теорией производительности

Вопрос №12. Что необходимо определять в первую очередь при анализе стоимости?

1) Прибыль

2) Издержки

3) Реальное содержание

Занятие № 4

Вопрос №1. Из каких источников человек побуждается к хозяйственному действию?

1) Зарплата

2) Интерес, социальная норма, принуждение

3) желание

Вопрос №2. Как реализуется интерес индивида в классической политической экономии?

1) В предпринимательской функции

2) Желании приобретательства

3) Эгоистических побуждениях

Вопрос №3. Как определяется рациональность в духе теоретиков социального выбора?

1) Последовательность отбора лучшего варианта

2) Упорядоченность

3) Эффективность

Вопрос №4. Каким ученым предложена модель ранжирования потребностей человека?

1) Смитом

2) Канеманом

3) Маслоу

Вопрос №5. Каким действием обусловлено эмоциональное состояние индивида, его непосредственными чувствами, ощущениями?

1) Целерациональными

2) Самодовлеющими

3) Аффективными

Вопрос №6. Каким ученым впервые была поставлена проблема предпринимательства?

1) Коулом

2) Хайеком

3) Кантильоном

Вопрос №7. Какие ученые определили в предпринимателе собственника капитала?

1) Сэй, Милль

2) Кенэ, Смит

3) Коул, Дракер

Вопрос №8. Какими личными качествами должны обладать предприниматели по мнению В.Зомбарта?

1) Интеллектом

2) Изобретательностью

3) Сочетанием ума и фантазии

Вопрос №9. В чем заключается концепция феномена предпринимателя у Д.Макклелланда?

1) Нацеленность на на получение прибыли

2) Потребность в достижении

3) Изобретательность

 

Вопрос №10. Какая их религий проповедует идеал торговой свободы?

 

 

1) Иудаизм

2) Православие

3) Католичество

Вопрос №11. Какая теория отрицает наличие каких бы то ни было властных структур?

1) Трансакционных издержек

2) Организации

3) Агентских отношений

Вопрос №12. Каким ученым разработана теория бюрократической организации?

1) Смитом

2) Менгером

3) Вебером

        Занятие № 5

Вопрос №1. В какие годы сложился технократический подход к управлению?

1) 50-60-е годы ХХ века

2) 60-70-е г.

3) в первые годы ХХ года

Вопрос №2. Как называется коллективное пассивное сопротивление ?

1) абсентизм

2) пассивизм

3) рестрикционизм

Вопрос №3. В защиту какого персонала действует феномен группового давления, проанализированный Э.Мэйо?

1) администрации

2) вспомогательных рабочих

3) производительных рабочих

Вопрос №4. В какой версии теории действия делается акцент на "внутреннюю логику ситуации"?

1) методологической

2) феноменологической

3) мотивационной

Вопрос №5. Как называется ситуация, когда одни группы оказываются в лучшей позиции, чем другие по целому набору показателей?

1) Диверсификация

2) Сегментация

3) Стратификация

Вопрос №6. В чем выражается суть понятия социальная мобильность?

1) Стремление к изменению положения в социальной структуре

2) Стремление к получению высоких доходов

3) Способность к частым перемещениям

Вопрос №7. Каким ученым был изучен процесс коллективного действия?

1) Прэнди

2) Паркиным

3) Стюартом

Вопрос №8. В каких двух формах выступает ограждение?

1) Включение и исключение

2) Исключение и узурпация

3) Плюрализм и демократия

Вопрос №9. С помощью какой оценки осуществляется репутационный метод?

1) Объективной

2) Статистической

3) субъективной

Вопрос №10. В чем заключается суть институционального подхода Р.Миллса?

1) к элите относят людей, возглавляющих крупные корпорации

2) к элите относят людей творческого труда

3) к элите относят "средний класс"

Вопрос №11. Сторонники какой методологии уделяют особое внимание классам как траекториям социального движения?

1) Объективисты

2) Функционалисты

3) Веберианцы

Вопрос №12. Каковы три уровня воспроизводства хозяйственной идеологии?

1) Идеологическая, экономическая , массового сознания

2) Политическая, экономическая, социальная

3) Техническая. Экономическая, социальная

Занятие № 6

Вопрос №1. По- мнению какого ученого, "человек- это индивид, движимый своекорыстным интересом и склонностью к обмену"?

1) Маркс

2) Смит

3) Рикардо

Вопрос №2. В каких годах проходила "маржиналистская революция"?

1) 1960-1970гг.

2) 1850-1860гг.

3) 1870-1880 гг.

Вопрос №3. Какая идея движет "менгеровским человеком"?

1) стремление удовлетворить свои потребности

2) стремление к творчеству

3) предпринимательская функция

Вопрос №4. Каких позиций у Ф.Хайека придерживается человек?

1) Неоклассической

2) Классической

3) Эволюционного либерализма

Вопрос №5. Каким образом человек представляется В.Ойкеном?

1) Следует традиции и приспосабливается к неизвестному

2) Представляется галереей типов, соответствующей разным хозяйственным порядкам

3) Стремиться удовлетворить свои потребности

Вопрос №6. Кто является представителями теории рационального выбора?

1) Саймон

2) Хайек

3) Беккер

Вопрос №7. Какая теория противостоит теории рационального выбора?

1) Социального выбора

2) Ордолиберализм

3) Теория игр

Вопрос №8. Как в традиционном понимании рассматривается собственность?

1) Право на ресурсы

2) Совершение действий с объектами

3) Действия по купле и продаже объектов

Вопрос №9. В чем заключается принцип нормативизма?

1) Призыв видеть экономическую науку в целом

2) Утверждение политэкономии как "науки нравственной"

3) Субъектом выступает народ с присущими ему вкусами

Вопрос №10. В какой период существовал неоклассический этап в экономической теории?

1) Конец 18-середина 19 века

2) Конец 19-начало 20 века

3) 30-е - середина 60-х годов 20 века

Вопрос №11. Какая идеология является вершиной общественной жизни у Ф.Фукуямы?

1) коммунистическая

2) демократическая

3) либеральная

Вопрос №12. Кому принадлежит разработка модели матричного развития хозяйства и общества?

1) Фукуяма

2) Чаянов

3) Бродель

 

Занятие № 7

 

Вопрос №1. Что означает понятие "диверсифицированное предприятие"?

1) Выпускает один вид продукции

2) Выпускает широкий спектр продукции

3) Оснащено передовым оборудованием

Вопрос №2. На сколько групп выделяют персонал по выполняемым функциям?

1) Три

2) Четыре

3) Пять

Вопрос №3. Чем характеризуются экономические границы разделения труда?

1) Возможностями человека

2) Возможностями оборудования

3) Влиянием разделения труда на экономические результаты производства

Вопрос №4. Как подразделяют технологические процессы по источнику энергии?

1) Непрерывные и дискретные

2) Пассивные и активные

3) Механические и аппаратурные

Вопрос №5. Как подразделяют трудовые процессы по характеру предмета и продукта труда?

1) Вещественно-энергетические и информационные

2) Непрерывные и дискретные

3) Пассивные и активные

Вопрос №6. На какие категории делятся служащие предприятия?

1) Специалисты и руководители

2) Руководители и технические исполнители

3) Руководители, специалисты и технические исполнители

Вопрос №7. Как подразделяются трудовые процессы по степени участия человека в воздействии на предмет труда?

1) Механические и аппаратурные

2) Основные и вспомогательные

3) Ручные, машинно-ручные , машинные и автоматизированные

Вопрос №8. Что понимается под понятием "установ" в технологической операции?

1) Часть операции, выполняемая при неизменном закреплении обрабатываемых заготовок

2) Законченная часть технологической операции

3) Законченная часть технологического перехода

Вопрос №9. Какое время называют свободным машинным временем?

1) Время выполнения работы

2) Время, когда оборудование работает без какого-либо участия работника

3) Время работы при остановленном оборудовании

Вопрос №10. В каких единицах измеряется норма времени?

1) Штуках

2) Часы, сутки, месяц

3) Человеко-часы

Вопрос №11. Что относится к экономическим факторам организации труда?

1) Влияние трудового процесса на организм работающих

2) Характер взаимоотношений в трудовых коллективах

3) Характеристики объема продукции

Вопрос №12. Что включают аналитические методы нормирования труда?

1) Анализ конкретного трудового процесса с разделением его на элементы

2) Установление норм труда без разделения процесса на элементы

3) Определение предпосылок для установления норм

 

Занятие № 8

Вопрос №1. Как называется наблюдение за одним объектом?

1) Маршрутным

2) Индивидуальным

3) Групповым

Вопрос №2. В каком случае применяется выборочный хронометраж?

1) Для изучения всего объекта

2) Для изучения отдельных элементов операций

3) Для измерения затрат времени для операций с небольшой продолжительностью

 

Вопрос №3. Что используют для наблюдения за элементами и перерывами в работе?

1) Самофотографию

2) Фотографию времени использования оборудования

3) Хронометраж

Вопрос №4. Какие рабочие должны быть при изучении хронометража передового опыта?

1) Типовые исполнители работ

2) Рабочие, применяющие наиболее эффективные приемы

3) Приглашенные работники со стороны

Вопрос №5. Какие величины рабочего времени изучаются при проведении самофотографии?

1) Начало и окончание работы

2) Время производственного процесса

3) Величина потерь рабочего времени и их причины

Вопрос №6. Как осуществляется фиксация состояния рабочих мест?

1) При самофотографии

2) При выборочном хронометраже

3) Через равные и случайно выбранные промежутки времени

Вопрос №7. От каких факторов зависит сводимость нормативов?

1) Типа производства

2) Точности нормативов

3) Соблюдения определенных соотношений при разработке систем нормативов

 

Вопрос №8. Что должен учитывать тип производства?

1) Степень освоения работы

2) Темп работы

3) Номенклатуру и масштаб выпуска изделий

 

Вопрос №9. Какие факторы влияют на величину нормативов?

1) Территориальные условия

2) Характеристики оборудования

3) Точность нормативов

 

Вопрос №10. Чем характеризуется темп работы?

1) Нормативом

2) Количеством трудовых движений в единицу времени

3) Степень освоения работы

Вопрос №11. Что является общим критерием оптимальности нормативов?

1) Максимум затрат

2) Минимум суммарных затрат на разработку и применение

3) Точность

 

Вопрос №12. Сколько этапов в разработке нормативов присутствует?

1) Три

2) Четыре

3) Пять

 

Занятие № 9 .

      Вопрос № 1.   От чего зависит предельная продуктивность работника на рынке

      труда?

            1) Темпа работы

            2) Производительности оборудования

            3) Спроса и предложения

 

                   1  2  3 

      Вопрос № 2.   Что приводит к усилению различий в уровне благосостояния в

      развитых странах?

            1) Доходы от предпринимательства

            2) Доходы от собственности

            3) Новые технологии                    1  2  3 

 

      Вопрос № 3.   Что является двигателем прогресса в лозунге "Общество равных

      возможностей"?

            1) Монополия

            2) Конкуренция

            3) Производительные силы

 

                   1  2  3 

      Вопрос № 4.   В какой принцип модифицируется в рыночной экономике принцип

      распределения по труду?

            1) Принцип распределения по предельной продуктивности труда

            2) По способностям

            3) Своевременности оплаты труда

 

                   1  2  3 

      Вопрос № 5.   В работе какого ученого содержится анализ дохода по труду?

            1) Леонтьева

            2) Кондратьева

            3) Маршалла

 

                   1  2  3 

      Вопрос № 6.   Как практически может быть реализован принцип по

      способностям?

            1) Через распределение по труду

            2) Через оплату труда

            3) Через своевременность оплаты труда

                  1  2  3 

      Вопрос № 7.   За счет каких фондов в большинстве стран компенсируются

      неравенство в доходах?

            1) Потребления и благотворительных

            2) Предприятий

            3) Социальных

 

                   1  2  3 

      Вопрос № 8.   Какой принцип реализуют фонды потребления и

      благотворительные фонды?

            1) Распределение по труду

            2) Распределение по потребностям

            3) Распределение по способностям

 

                   1  2  3 

      Вопрос № 9.   На каком принципе основано применение лотереи?

            1) По потребностям

            2) На принципе случайного выбора

            3) На принципе распределения по способностям

 

                   1  2  3 

      Вопрос № 10.   Как в рыночной экономике реализуется принцип распределения

      по труду?

            1) По предельной продуктивности каждого работника на конкретном

            месте

            2) По выпуску определенного количества продукта

            3) Спросом и предложением

 

                   1  2  3 

      Вопрос № 11.   Когда стал реальностью принцип распределения по

      собственности?

            1) При появлении частной собственности

            2) При выпуске акций и других ценных бумаг

            3) При внедрении новшеств

 

                   1  2  3 

      Вопрос № 12.   Какой труд является творческим в экономическом аспекте?

            1) Основой оплаты которого является авторский гонорар

            2) Продуктом, которого являются интеллектуальные ценности

            3) Труд, .в котором задействованы творческие личности

 

Hosted by uCoz