История Экономики

ИЭ семинар

Семинар 1.

Вопрос 1. Когда история экономики сформировалась как наука?

1)       в VIII – III тыс.до н.э.;

2)       в XVII в. нашей эры;

3)       в XIX веке нашей эры;

Вопрос 2. В какой стране возникла  экономическая школа, представителями которой являются Л.Февр, Ф. Бродель?

1)       во Франции;

2)       в Германии;

3)       в Англии.

Вопрос 3. Что изучает история экономики?

1)       эволюцию научных знаний;

2)       роль производительных сил в становлении и развитии общества;

3)       эволюцию хозяйственной жизни от первобытнообщинной эпохи до современности на различных этапах развития способов производства отдельных отраслей и стран.

Вопрос 4. Когда история экономики начала преподаваться как самостоятельная дисциплина в европейских университетах?

1)       на рубеже 18-19 вв.;

2)       на рубеже 19-20 вв.;

3)       на рубеже 17-18 вв.

Вопрос 5. Исторический аспект в системе экономических наук позволяет:

1)       делать новые научные открытия;

2)       предвидеть эволюцию развития общества;

3)       нет правильного ответа.

Вопрос 6. Что двигает вперед цивилизацию?

1)       развитие культуры;

2)       развитие и использование религиозных учений;

3)       развитие производительных сил.

Вопрос 7. Какие методы использует история экономики?

1)       исторический и логический;

2)       математической статистики и хронологический;

3)       все перечисленные.

Вопрос 8. С какими науками связана история экономики?

1)       математикой, статистикой, общей историей, историей культуры;

2)       экономической теорией, историей экономических учений;

3)       оба ответа верны.

Вопрос  9. Основными критериями периодизации в истории экономики являются:

1)       развитие производства;

2)       развитие обмена;

3)       развитие культуры.

Вопрос 10. Периодизация основана на:

1)       выделении важнейших этапов в истории каждой цивилизации;

2)       произвольном делении на отрезки времени для удобства изучения;

3)       целях, которые служат основой для ее проведения.

Вопрос 11. Чем определялись тип хозяйства и особенности его последующего развития?

1)       менталитетом и экологией;

2)       экологией и геополитикой;

3)       менталитетом, экологией и геополитикой.

Вопрос 12. Какая функция предполагает формирование логики и стиля экономического мышления?

1)       прагматическая;

2)       фундаментальная;

3)        мировоззренческая.

Семинар 2.

Вопрос 1. Какая система была присуща всем народам на ранней стадии развития?

1)       первобытнообщинная;

2)       феодальная;

3)       капиталистическая.

Вопрос 2. Где впервые сложилась азиатская система?

1)       в странах Древнего Востока;

2)       в Древней Африке;

3)       в Европе.

Вопрос 3. От кого зависели крестьяне  в странах Древнего Востока?

1)       от отдельных феодалов;

2)       от государства и государственных чиновников;

3)       они были независимыми.

Вопрос 4. Какая из стадий обмена является начальной?

1)       простое товарное производство;

2)       сложное товарное производство;

3)       натуральное хозяйство.

Вопрос 5. Что характерно для феодализма?

1)       зависимость крестьян от феодала;

2)       независимость крестьян и работников;

3)       порабощение.

Вопрос 6.  Где произошла в наиболее классической форме смена рабовладельческого способа производства на феодальный?

1)       на Европейском континенте;

2)       в Южной Африке;

3)       в Америке.

Вопрос 7. Производство товаров  зародилось  в период:

1)       разложения феодализма;

2)       разложения первобытнообщинного строя;

3)       разложения капитализма.

Вопрос 8. В основе феодального способа производства лежит:

1)       полная собственность феодала на землю и работников;

2)       неполная собственность на землю и полная на работников;

3)       полная на землю и неполная на работников.

Вопрос 9. Принципы, характерные для феодального производства:

1)       господство натурального хозяйства;

2)       независимость крестьян от феодала;

3)       незаинтересованность работника в результатах своего труда.

Вопрос 10. Что характерно для современной экономики?

1)       научно-техническая революция;

2)        переход к постиндустриальной стадии производства;

3)       верны оба ответа.

Вопрос 11.  Как называется тип организации хозяйства, при котором полезные продукты создаются для продажи на рынке?

1)       натуральное хозяйство;

2)       товарное производство;

3)       оба ответа верны.

Вопрос 12. Период возникновения капитализма в Западной Европе:

1) начало XV века;

2) XVI век;

3) конец XVII века.

Семинар 3.

Вопрос 1. Как называется первая ступень нового, по сравнению с феодализмом социально-экономического строя?

1)       классический капитализм

2)       монополизм

3)       империализм

Вопрос 2. Что не характерно для капитализма?

1)       первоначальное накопление;

2)       мануфактурное производство

3)       натуральное производство.

Вопрос 3. Кто является главной экономической фигурой при капитализме?

1)       частный собственник;

2)        трудовой коллектив;

3)       Государство.

Вопрос 4. Как называется человек, занятый предпринимательской деятельностью (выгодным делом)?  

1)       бизнесмен;

2)       предприниматель;

3)       оба ответа верны.

Вопрос 5. Процесс, легший в основу генезиса капитализма:

1) обнищание народных масс;

2) первоначальное накопление капитала;

3) закрепощение  крестьян .

Вопрос 6. Когда произошел первый промышленный переворот и возникла индустриальная стадия производства?

1)       в XV - XIXв.;

2)       в XVIII – XIX в;

3)       в  XIX – XX.

Вопрос 7. Бурное развитие науки и техники вызвало в последней трети XIX века существенные изменения в:

1) производительных силах социалистического общества;

2) производительных силах докапиталистического общества;

3) производительных силах капиталистического общества.

Вопрос 8. Монополия – это:

1) краткосрочное соглашение предпринимателей о скупке какого-либо товара;

2) крупные компании, союзы, возникшие в основе концентрации и централизации производства;

3) централизованная система управления общественным производством.

Вопрос 9. Что привело к созданию монополистических объединений?

1)       желание рабочих;

2)       концентрация, централизация производства и капитала;

3)       децентрализация производства и капитала.

Вопрос 10. Какая форма капитала была присуща второй стадии  капиталистического производства?

1)       единоличная;

2)        общая долевая;

3)       государственная.

Вопрос 11.  Как называется  хозяйственное образование, основанное на интеграции крупных промышленных предприятий, финансово-кредитных, торговых, научно-исследовательских организаций?

1)       акционерные общества;

2)       финансово-промышленные группы;

3)       промышленные кооперативы.

Вопрос 12. Какие виды собственности занимают ведущее место  в современной западной экономике?

1)       общая долевая и общая совместная;

2)       частная и коллективная;

3)       нет правильного ответа.

Семинар 4

Вопрос 1. Когда люди перешли к оседлому образу жизни?

1)       в эпоху неолита;

2)       в эпоху палеолита;

3)       в эпоху мезолита.

Вопрос 2. Как называлась  у древних славян первая  отдельная хозяйственная единица с коллективной собственностью на землю, орудия и продукты труда?

1)       двор;

2)       огнище;

3)       вотчина.

Вопрос 3. Какая категория населения не упоминается  в «Русской правде?

1)       рабы;

2)       холопы;

3)       дворяне.

Вопрос 4. Найдите верное утверждение:

1)       закупы – свободные крестьяне-общинники, имевшие свое хозяйство и свою пашню;

2)       рядовичи – смерды, заключившие с землевладельцем договор («ряд») об условиях своей работы на него;

3)       смерды – люди, утратившие свой прежний социальный статус и не имевшие возможности вести самостоятельное хозяйство.

Вопрос 5. Какая система хозяйственных отношений была господствующей в Киевской Руси?

1)       феодальная;

2)       рабовладельческая;

3)       первобытнообщинная.

Вопрос 6.  Когда началась и закончилась феодальная раздробленность на Руси?

1)       конец X –  конец XII вв;

2)       начало XIII –  середина XVI вв;

3)       начало XII –  конецXV вв.

Вопрос 7. Как назывался самый угнетенный класс русского общества в XIV веке?

1)       рабы;

2)       крестьяне;

3)       люди.

Вопрос 8. Сколько по времени создавалось российское централизованное государство?

1)       около 100 лет;

2)       250 лет;

3)       500 лет.

Вопрос 9.  Что такое десятина?

1)       Часть земли, отданная князю;

2)       Часть земли, отданная церкви;

3)       часть земли, отданная крестьянину.

Вопрос 10  Какую роль играла община в закрепощении крестьян в России?

1)       сдерживала процесс закрепощения;

2)       способствовала закрепощению крестьян;

3)       не оказывала никакого влияния.

Вопрос 11. Какое из перечисленных утверждений  является верным?

1)       в 1653  отменены пошлины на иностранные товары;

2)       в 1631 г  были введены в обращение медные деньги вместо серебряных;

3)       в 1667 г. был издан Новый Торговый устав.

Вопрос 12.  Когда в России появились первые казенные мануфактуры?

1)       в XVI веке;

2)       в XVII веке;

3)       в XVIII веке.

Семинар 5.

Вопрос 1. какая из стран перед первой мировой войной выходит на первое место в мире по экономическим показателям?

1)       Франция;

2)       Япония;

3)       США;

Вопрос 2. Когда был подписан Версальский мирный договор?:

1)       4 июля 1918г.;

2)       5 ноября 1914г.;

3)       28 июня 1919г.

Вопрос 3. Основные статьи Версальского мирного договора не  затрагивали:

1)       а) территориальные проблемы;

2)       б) военные и репарационные проблемы;

3)       в) внешнеэкономические проблемы;

Вопрос 4. На восстановление экономики Германии был направлен:

1)       Мюнхенское соглашение;

2)       Версальский договор;

3)       план Дауэса и Юнга.

Вопрос 5. Что предусматривал план Дауэса?

1)       ослабление территориальных претензий к Германии;

2)       смягчение  репараций;

3)       отмену демилитаризованной зоны в Германии.

Вопрос 6. Что не являлось основным источником обеспечения репарационных платежей?

1)       поступления от пошлин и косвенных налогов (на предметы массового потребления);

2)       налогообложение сельского хозяйства;

3)       налогообложение промышленности и доходы от германских железных дорог.

Вопрос 7. Какие страны и почему оказались в наиболее выгодном положении после окончания первой мировой войны?

1)       США,  Япония, которые использовали преимущества нейтралитета для восстановления и обогащения своей экономики;

2)       Россия, т.к. вышла победителем из этой войны;

3)       Франция, за счет возвращения Эльзаса и Лотарингии.

Вопрос 8. Какая страна за годы первой мировой войны установила монополию на торговлю с юго-восточной Азией?

1)       США;

2)       Япония;

3)       Германия.   

Вопрос 9. Какая из ниже перечисленных стран производила больше чугуна и стали и вышла на первое место по объему промышленной продукции, производительности труда и техническому оснащению предприятий?

1)        США;

2)        Германия;

3)        Россия;

Вопрос 10. Типичной для американской промышленности формой монополизации являлось:

1)       трест;

2)       картель;

3)       концерн.

Вопрос 11. Теоретическую основу нового курса Рузвельта составляло учение:

1)       Д.М.Кейнса;

2)       Д.Риккардо;

3)       А.Смита.

Вопрос 12. Что лежало в основе нового курса Рузвельта?:

1)       невмешательство государства в экономику;

2)       государство должно играть роль "ночного сторожа";

3)       активное вмешательство государства в экономику.

Семинар 6.

Вопрос 1. В какой стране раньше всего произошел промышленный переворот?

1)       в Германии;

2)       во Франции;

3)       в Англии.

Вопрос 2. Промышленный переворот в Германии развернулся:

1)       в первой половине XIX века;

2)       во второй половине XIX века;

3)       в первой половине ХХ века.

Вопрос 3. Что привело к ускорению монополизации в Германии?

1)       развитие монополий в других странах;

2)       кризисы 1907 – 1908 годов;

3)       мировой кризис перепроизводства 1900-1903 годов.

Вопрос 4. Важнейший фактор экономического подъема в Германии в конце ХIХ века?

1)       завершение государственного объединения всей страны;

2)       промышленный рост;

3)       оба ответа верны.

Вопрос 5. Процесс монополизации в Германии в отличие от США имел следующие особенности:

1)       организационной формой монополии были тресты;

2)       создавались на базе картелей и синдикатов;

3)       не имел никаких особенностей.

Вопрос 6. Предприятия, объединенные таким образом, теряют как производственную, так и коммерческую самостоятельность, производя либо однотипную продукцию, либо продукцию взаимосвязанных отраслей. Что это за вид монополии?

1)       синдикат;

2)       трест;

3)       картель.

Вопрос 7. В начале ХХ в. в Германии наблюдался процесс:

1)       усиления концентрации производства и капитала;

2)       роста  капиталистического производства;

3)       усиления господства финансовой олигархии.

Вопрос 8.  В каких отраслях промышленности ведущих стран мира был более высокий уровень концентрации и централизации капитала в начале XXв.?

1)       в обувной;

2)       в пищевой;

3)       тяжелого машиностроения.

Вопрос 9. Одно из крупных многонациональных государств Европы:

1)       Бельгия;

2)       Великобритания;

3)       Австро-Венгрия.

Вопрос 10.  К числу европейских стран, не имеющих колоний в начале ХХ века, относилась:

1)       Австро-Венгрия

2)       Франция;

3)       Англия.

Вопрос 11. Главное направление вывоза английского капитала в  конце XIX – начале ХХ вв:

1)       США, Германия;

2)       Россия и Китай;

3)       Британские колонии.

Вопрос 12.  Каким был капитализм во Франции в конце XIX –начале XX вв.?

1)       ростовщическим;

2)       колониальным

3)       инвестиционным.

Семинар 7.

Вопрос 1. Что явилось главной причиной кризисных явлений в экономике капиталистических стран в середине 70-х годов ХХ века?.

1)       ослабление государственного вмешательства в экономику;

2)       разбалансированность экономики в связи с новым витком научно-технического прогресса;

3)       устойчивость кредитно-денежной системы.

Вопрос 2. Чем сопровождался кризис 1973-1975 годов ХХ века?

1)       демографическим всплеском, повышением уровня жизни населения;

2)       мировым валютным кризисом, усилением инфляции;

3)       нет правильного ответа.

Вопрос 3.  Что должно было  стать результатом повышения эффективности производства в середине ХХ века?

1)       капиталистическая рационализация производства на базе новой техники и технологии,

2)       усиление эксплуатации наемного труда;

3)       оба ответа верны.

Вопрос 4. Что такое  приватизация?

1)       полная или частичная передача права собственности на капитал определенного государственного предприятия акционерному обществу или частному лицу;

2)       полная или частичная передача права собственности на капитал частного предприятия государству;

3)       увеличениегосударственного сектора в хозяйственном развитии.

Вопрос 5. Что является главным ограничителем приватизации?

1)       нежелание государства передавать свои сферы в экономике частному сектору;

2)       отсутствие необходимого капитала и неизбежные негативные социальные последствия, вызванные высокими темпами безработицы;

3)       оба ответа верны.

Вопрос 6. Какое из направлений реформирования английской экономики правительства М. Тэтчер названо неверно?

1)       укрепление денежной системы;

2)       сокращение налогов и увеличение субсидий госпредприятиям;

3)       приватизация государственной собственности.

Вопрос 7. В большинстве развитых стран, где была проведена приватизация, экономическое положение:

1)       ухудшилось;

2)       улучшилось;

3)       не изменилось.

Вопрос 8. Что составляло основу реформирования американской экономики правительством Р.Рейгана?

1)       преобразование налоговой системы;

2)       огосударствление экономики;

3)       борьба с монополиями.

Вопрос 9. Что  явилось теоретической основой реформирования американской экономики правительством Р.Рейгана?

1) концепция спроса;

2) концепция предложения;

3) оба ответа верны.

Вопрос 10. К какому состоянию пришла западная экономика, пройдя через кризис первой трети XX века?

1)       состоянию олигополии;

2)       состоянию монополии;

3)       нет верного ответа.

Вопрос 11. Что составляет основу современной смешанной экономики?

1)       многообразие форм собственности;

2)       отсутствие жесткой конкуренции;

3)       объем спроса и предложения не учитывается.

Вопрос 12. Неоконсервативная реформа государственного регулирования экономики в конце 70-х - середине 80-х годов (найдите неверное утверждение):

1)       означает отказ от государственного регулирования и полного возвращения к свободным рыночным отношениям;

2)       не означает отказ от государственного регулирования и полного возвращения к свободным рыночным отношениям;

3)       переносит центр тяжести с прямого вмешательства государства в экономическую жизнь на косвенные экономические методы, на денежно-кредитное регулирование.

Семинар 8.

Вопрос 1. Что представляла собой практическая реализация продразверстки как элемента политики «военного коммунизма»?

1)       обязательная сдача крестьянами государству по твердым ценам всех излишков хлеба и других продуктов;

2)        добровольная выплата государству деньгами или продовольствием в форме арендной платы за использование земли крестьянами;

3)       отмена натурального налога с крестьянского хозяйства в зависимости от социального положения крестьянина (кулак, середняк, бедняк).

Вопрос 2. Введение продовольственной  диктатуры – это:

1)       запрещение хлебной торговли,  насильственное изъятие излишков продовольствия у крестьян;

2)       свободная торговля продовольствием;

3)       введение продовольственного налога.

Вопрос 3. Каковы последствия  политики «военного коммунизма»?

1)       выход России из экономической разрухи;

2)       улучшение материального положения городского населения;

3)       тяжелый экономический и социальный кризис, массовые крестьянские восстания.

Вопрос 4. Фундаментальным мероприятием НЭПа стало:

1)       всеобщая национализация предприятий,

2)       налоговая реформа в сельском хозяйстве, связанная с заменой продразверстки натуральным продовольственным налогом;

3)       дестабилизация денежной системы.

Вопрос 5. Что явилось свидетельством стабилизации финансового положения в период НЭПа?

1)       замена продналога на его денежный эквивалент;

2)       дефицит  государственного бюджета

3)       введение карточной системы распределения продуктов питания

Вопрос 6. Реформа финансовой системы в годы НЭПа предусматривала:

1)       введение карточной системы распределения продуктов питания;

2)       отмену национальной валюты;

3)       в) проведение денежной реформы;

Вопрос 7. Главный источник средств первой пятилетки:

1)       развитие легкой промышленности;

2)       "перекачка" средств из аграрного сектора в индустриальный;

3)       Использование частного капитала.

Вопрос 8. Какая из предложенных моделей индустриализации народного хозяйства была положена в основу первых пятилеток?

1)       основанная на ускоренном развитии сельского хозяйства и постепенном накоплении средств для развития промышленности;

2)       основанная на ускоренном развитии отраслей, производящих потребительские товары;

3)       основанная на ускоренном развитии отраслей тяжелой промышленности.

Вопрос 9. Как развивались отрасли групп «А» и «Б» промышленности СССР в 1947-1955 гг?

1)       темпы роста группы «А» значительно опережали темпы роста группы «Б»;

2)       темпы роста группы «Б»; значительно опережали темпы роста группы «А»

3)       происходило сближение темпов роста групп «А» и «Б».

Вопрос 10. Какие меры не использовало правительство СССР для подъема сельскохозяйственного производства в 50-е – середине 60-х годов?

1)       повышение закупочных цен на колхозно-совхозную продукцию, освоение целинных и залежных земель;

2)       увеличение финансирования отраслей агросферы, совершенствование налоговой политики;

3)       увеличение размеров подсобного хозяйства и находящегося в личной собственности крестьян поголовья скота.

Вопрос 11. Какая из мер правительства по улучшению социально-бытовых условий жизни населения была принята лишь в 60-е годы?

1)       расширение строительства городского жилья;

2)       отмена всех видов оплаты за школьное и высшее образование;

3)       введение в колхозах гарантированной оплаты труда.

Вопрос 12. Экономический спад начала 80-х годов руководство страны объясняло:

1)       Истощением традиционной сырьевой базы и удорожанием добычи полезных ископаемых;

2)       Увеличением расходов на помощь развивающимся странам;

3)       Значительным ростом расходов на охрану окружающей среды.

Семинар 9.

Вопрос 1. Радикальная экономическая реформа началась в январе 1992 года с программы:

1)       арендизации предприятий (Абалкин);

2)       либерализации цен (Е.Гайдар);

3)       программы «500 дней» (Г.Явлинский, С.Шаталин).

Вопрос 2. После наступления кризиса в развитии социалистической экономики бывшего СССР на повестку дня выдвинулся вопрос:

1)       о дальнейшем усилении военно-промышленного комплекса;

2)       о коренном обновлении стратегии и тактики развития народного хозяйства;

3)       об увеличении экспорта энергоносителей.

Вопрос 3. Чем были ознаменованы 90-е годы ХХ века?

1)       вступлением СССР  в новую экономическую формацию (коммунизм);

2)       переходом к рыночной экономике;

3)       улучшением в социально-бытовой сфере.

Вопрос 4. Что  удалось сделать для финансовой стабилизации народного хозяйства?

1)       остановить всеобщий кризис платежей;

2)       восстановить необходимые для нормального функционирования экономики оборотные средства предприятий, вернуть амортизации роль нормального и стабильного источника инвестиций;

3)       увеличить долю текущих расходов на покупку товаров и услуг и снизить долю сбережений.

Вопрос 5. Какова основная задача  реформирования экономики России в настоящее время?

1)       сохранить и углубить курс рыночных реформ;

2)       вернуться на путь социалистического развития;

3)       нет правильного ответа.

Вопрос 6. Какие изменения в экономике России оказали наиболее существенное позитивное влияние на ее развитие?

1)       отказ от централизованного распределения материально-технических ресурсов.

2)       отмена принципа “равной оплаты за равный труд”

3)       все ответы правильные.

Вопрос 7. Какие предприятия в свободных экономических зонах составляют подавляющее большинство?

1)       тяжелой промышленности;

2)       легкой промышленности;

3)       банки и  страховые компании.

Вопрос 8. Как влияла деятельность свободных банковских зон на финансовую систему США в середине 80-х годов?

1)       Ежегодно терпела убытки;

2)       получала ежегодную сверхприбыль;

3)       не влияла никак.

Вопрос 9. Какие задачи должны решать в первую очередь свободные экономические зоны?

1)       укреплять экономическое положение европейских государств;

2)       насыщать  внутренний рынок РФ передовой технологией и высококачественными товарами;

3)       укреплять внешнеполитические связи с зарубежными странами.

Вопрос 10. Какие меры были приняты для активизации выкупа земельных участков, занимаемых предприятиями в 1995 г.?

1)       снижена выкупная цена на землю;

2)       повышена выкупная цена на землю;

3)       никаких мер не  приняли.

Вопрос 11. С чем связаны  основные проблемы переходного периода Российской экономики?

1) с  законодательной базой

2) с  различным пониманием  роли и значения инвестиционного бизнеса

3) оба ответа верны.

Вопрос 12. Что может способствовать выходу из экономического кризиса?

1)       рост инвестиций в производство;

2)       усиление государственного регулирования;

3)       нет правильного ответа.